时间:2019-04-02 18:02:26来源:中国母婴品牌网 作者:zl点击:
很多家长给孩子报兴趣班,陪孩子学乐器,最头疼的就是坚持,如果孩子不坚持学家长也会很头疼,那么孩子学小提琴要放弃吗 孩子学小提琴很难坚持怎么教育,下面nvren1.cn的小编就来介绍。
首先,家长要清晰,想把孩子培养成一个什么样的人,是一个轻易放弃的人吗?如果孩子不爱上学,你允许他放弃吗?所以,就看家长是否把学琴当成一件可有可无的事,大人的观念很重要。
第二个,我始终认为盛年不重来。孩子都有爱玩的天性,其实可以换位思考,咱们小时候也都想着,要能成天玩该多好呀。但是,没有重来的时间。这个时间如果你给孩子一些推动力,正确地引导他,外加以身作则地去坚持,包括孩子要放弃的时候,你可以说爸爸/妈妈陪着你,我们一块去做这件事情。在孩子成年之后,我相信,他会感谢你的。
而且,再往远了说,它不只是一种特长,更是一种社交手段。比如孩子出国,用什么来融入当地的圈子?音乐是一个很好的途径。要是能用音乐去跟别人交流的话,那么你可能会比较快地融入当地的圈子,音乐、美术,这些东西都是无国界的。
随时抓住孩子的闪光点,给于适当目标和积极的鼓励保持良好精神状态
兴趣是最好的老师。家长要随时肯定孩子每日、每阶段的进步,努力寻找孩子的闪光点。切不可只把学习小提琴作为一种单纯的技能训练,不然,孩子演奏技能的提高与成人对他的期望之间的距离,永远有一条不可逾越的鸿沟,常此以往,会在孩子心理上蒙上阴影,对他的自尊心、自信心都将造成极大的伤害,得不偿失。小孩在练习小提琴时家长要分阶段给于一定的目标,最好是激发孩子学习小提琴兴趣。实践证明,孩子的精神状态的好坏,决定了每天练琴的质量和效率。
培养自习自研能力提高成功感和学习小提琴的兴趣
小提琴被称为“乐器之后”是表现力非常丰富的弦乐器。引导孩子一定程度地去研究和感知小提琴本身,以及以孩子的视角理解乐理知识,鼓励和引导孩子研究自身喜欢的乐曲,每天练琴时,都以欣赏的态度,尽管孩子的琴技还较幼嫩,但还因该由衷地去欣赏从孩子手上流出的稚幻的音乐。自孩子学习小提琴开始,我们就应该创造一些音乐环境,如听看交响乐和有关小提琴的音乐碟片,潜移默化之中熏陶孩子,增加音乐感觉,在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。
另外,学习小提琴的时机也非常的重要,一般孩子们最佳的学习时间是5到6岁,新闻上大肆宣扬,很多音乐神童,从两三岁的时候就开始学习乐器,这是非常的不切实际的。
而五到六岁这个阶段的时候,孩子们已经有了一些自主意识。身体各方面的条件也非常的适合。
如果家长想要再提前,让孩子接触音乐的话,可以在家中多放一些歌曲来培养孩子对音乐的感知力。
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